総合学習(算数的内容) 授業学級　1年1組 ／ 授業者　田中　義久

授業の主張

　本単元では，「ひきざんカルタ大会をしよう」という活動を導入する。この活動を導入する理由は，子どもたちが，ひきざんカルタを取るために，「よりはやく」「より正確な」計算方法自体に眼をむけ，それらの吟味を主体的に行うことを期待しているからである。
子どもたちが用いるカルタカードは，繰り下がりのあるひきざんの式である。このゲームは，教師が提示するひきざんカルタの式のカードと，同じ答えになる式のカードを先に取った子どもが勝つゲームである。
　練り上げの過程では，繰り下がりのあるひきざんの計算方法だけでなく，ひきざんのきまりに着目し，それらを図や言葉を用いて相手に伝えようとするであろう。これらの考えに共通する事柄には，「10を作って考えればよいこと」がある。この方向に収束することを考えつつも，子どもたちが納得できるように，子どもとともに数学的な考え方を吟味する授業をつくる。

【単元名】「ひきざんカルタ」に強くなろう！
【教材名】